الخصائص الاجتماعية للوالدين وعلاقتها بتهيئة البنات للزواج في المجتمع السعودي – دراسة تطبيقية على طالبات بريدة الأهلية

Abstract

تهدف الدراسة الى قياس العلاقة بين الخصائص الاجتماعية للوالدين وتهيئة البنات للزواج، ومجتمع الدراسة جميع الطالبات المنتظمات في مرحلة البكالوريوس بكليات بريدة الأهلية والمتوقع تخرجهن للعام 1446هـ، من مختلف الاقسام العلمية والأدبية، ويبلغ عددهن الإجمالي (185) طالبةً، وقد ساهم التحليل الاحصائي التوكيدي: اختبار العلاقة الإحصائية الرجول (Std. Residual) واختبار العامل التحليلي التوكيدي (Confirmatory factor analysis) وبالاستناد على افتراضات نظرية الفعل الاجتماعي للعالم ماكس فيبر بتحقيق اهداف البحث والاجابة عن تساؤلات الدراسة،، والتوصل الى النتائج من أهمها أن الآباء والأمهات يهيؤون البنت للزواج بالاستناد على مشاعرهم العاطفية وعادات وتقاليد وأعراف المجتمع بمعدل (37,8%) وخاصة عند تنمية الحب والألفة مع شريك الزواج، وتبين أن الآباء والأمهات يهيؤون البنت للزواج بالاستناد على المصلحة والمنفعة والقيم الرئيسية بالمجتمع بمعدل يساوي (26,9)، ويتركز هذا الاتجاه بالتنازل والتسامح لحل الخلافات والمشكلات وتعويد البنت على المساندة والتعاون ومنح البنت جاذبية لدى شريك الزواج في المستقبل واوصت الدراسة بأن على وزارة التعليم أن تضع أهداف برامجها التعليمية في جميع المراحل الدراسية (التربية الزواجية) للطلاب والطالبات، كما ينبغي مساندة وزارة العدل لوظيفة الأسرة في تهيئة البنت للزواج، وخاصة وضع شرط بعقد الزواج بمطالبة الزوجين بقياس الاستعداد للزواج من ناحية تحمل المسؤولية والصحة النفسية بطريقة مماثلة للشرط المعمول به للكشف الطبي عن الأمراض الوراثية.